1.

Акимов, В.
   Новый закон об образовании ударил по иногородним студентам [Текст] / В. Акимов // Ректор вуза. - 2014. - № 1. - С. 56-59.

2.

Боровик, В. Г.
   О положении о лицензировании образовательной деятельности [Текст] / В. Г. Боровик // Администратор образования. - 2014. - № 3. - С. 82-86.

3.

Волчкова, Н.
   Авралы отменятся? [Текст] / Н. Волчкова // Поиск. - 2014. - 17 января (№ 1-2). - С. 3-4.

4.

Иванаская, Т. Л.
   Историко-теоретический анализ проблемы внеучебной деятельности вуза [Текст] / Т. Л. Иванаская // История науки и техники. - 2014. - № 5. - С. 48-57.

5.

Ивойлова, И.
   Прием по порядку. Кого из абитуриентов и как в этом году будут зачислять в вузы [Текст] / И. Ивойлова // Курская правда. - 2014. - 28 февраля (№ 22). - С. 3.

6.

Капитонова, Е. А.
   Процедура признания иностранных документов об образовании [Текст] / Е. А. Капитонова // Ученый совет. - 2014. - № 2. - С. 20-28.

7.

Костина, А. В.
   Положение об ученом совете: регламентация работы, структура, содержание основных разделов [Текст] / А. В. Костина // Ученый совет. - 2014. - N 9. - С. 18-33.

8.

Костина, Н. И.
   Правовая культура преподавателя российского вуза в начале XXI века [Текст] / Н. И. Костина // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 73-77.

9.

Оболенский, Н. В.
   Становление научных школ в региональном вузе [Текст] / Н. В. Оболенский // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 25-33.

10.

Павлушкин, А. В.
   Правовые основания мониторинга в сфере образования [Текст] / А. В. Павлушкин // Ученый совет. - 2014. - № 4. - С. 27-36.

11.

Панибратцев, А. В.
   Актуальные проблемы глобализации высшего образования в России [Текст] / А. В. Панибратцев // Ректор вуза. - 2014. - № 1. - С. 32-41.

12.

Сухарев, О. С.
   Дисфункция образования и науки России: траектория преодоления [Текст] / О. С. Сухарев // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. - 2014. - № 1. - С. 2-17.

13.

Тодосийчук, А.
   О совершенствовании государственного регулирования науки [Текст] / А. Тодосийчук // Экономист. - 2014. - № 3. - С. 5-18.

14.

Тодосийчук, А. В.
   О государственном регулировании подготовки научных и научно-педагогических кадров [Текст]/ А. В. Тодосийчук // Администратор образования. - 2014. - № 4. -С. 3-11.

15.

Азарян, Н. А.
   Процесс управления рисками на уровне государственного высшего учебного заведения [Текст] / Н. А. Азарян // Финансы и кредит. - 2014. - № 16. - С. 57-62.

16.

Антонов, С.
   Образовательные стандарты - залог профессиональной компетентности? [Текст] / С. Антонов, В. Антонов // Стандарты и качество. - 2014. - № 4. - С. 66-67.

17.

Бадеева, Е. А.
   Проблемы и перспективы развития эффективной системы планирования видов деятельности квалитативного университетского менеджмента [Текст] / Е. А. Бадеева // Экономический анализ: теория и практика. - 2014. - № 23. - С. 39-48.

18.

Байдали, С. А.
   Proof of Concept Center - перспективный инструмент инновационного развития предпринимательских университетов [Текст] / С. А. Байдали, А. Д. Будницкий, С. А. Терехов // Инновации : науч.-практ. ежемес. журн. - 2014. - N 8 (190). - С. 73-76.

19.

Балацкий, Е.
   Оценка академической ренты [Текст] / Е. Балацкий // Вопросы экономики. - 2014. - N 10. - С. 97-113.

20.

Башарова, О. Г.
   Система внутреннего контроля в высшем учебном заведении [Текст] / О. Г. Башарова, А. В. Михайлюк // Управленческий учет. - 2014. - № 3. - С. 93-99.

21.

Борейшо, А. С.
   Новые тенденции в подготовке специалистов для ОПК [Текст] / А. С. Борейшо, С. Ю. Страхов // Инновации. - 2014. - № 1. - С. 96-99.

22.

Борисова, М. В.
   Управление качеством в условиях модернизации образования в области землеустройства и кадастров в России [Текст] / М. В. Борисова // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. - 2014. - № 7. - С. 77-83.

23.

Боровик, В. Г.
   Устав образовательного учреждения: что и как необходимо менять [Текст] / В. Г. Боровик // Администратор образования. - 2014. - № 6. - С. 84-91.

24.

Булгакова, Н.
   Смена миссии [Текст] / Н. Булгакова // Поиск. - 2014. - 25 июля (№ 29-30). - С. 5.

25.

Вахштайн, В. С.
   После модернизации. Кросс-национальный обзор систем высшего образования: особенности атлантической модели [Текст] / В. С. Вахштайн // Ученый совет. - 2014. - № 1. - С. 56-68.

26.

Галимов, А. М.
   Формирование инновационной среды вуза на основе процессного подхода [Текст] / А. М. Галимов, А. Р. Закирова, А. В. Маханько // Ученый совет. - 2014. - № 6. - С. 13-20.

27.

Глаголев, С. Н.
   Инновации и опыт для удачного старта [Текст] / С. Н. Глаголев // Комсомольская правда: ежедневная газета. - 2014. - N 130 (26308). - С. 13.

28.

Григораш, О. В.
   Комплексный подход к совершенствованию системы высшего профессионального образования [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 34-39.

29.

Григораш, О. В.
   О современном заведующем кафедрой и новых подходах к его работе [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 6. - С. 22-27.

30.

Грудзинский, А. О.
   Компаративный метод диагностики организационной культуры инновационного университета [Текст] / А. О. Грудзинский, О. В. Петрова // Социологические исследования (СОЦИС). - 2014. - № 2. - С. 37-43.

31.

Грудцына, Л. Ю.
   Создание кластерной системы в высшем образовании [Текст] / Л. Ю. Грудцына, А. В. Лагуткин // Государство и право. - 2014. - N 11. - С. 103-108.

32.

Дегтева, И. В.
   Менеджмент в образовании: опыт подготовки руководителей образовательных организаций [Текст] / И. В. Дегтева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 83-85.

33.

Дильмухаметова, А. А.
   Реформирование отечественной системы образования как часть политического процесса современной России [Текст] / А. А. Дильмухаметова // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 89-92.

34.

Дрогобыцкий, И. Н.
   Модели процессов реформирования системы высшего образования [Текст] / И. Н. Дрогобыцкий // Национальные интересы: приоритеты и безопасность = National interests: priorities and security : науч.-практ. и теорет. журн. - 2014. - N 35 (272). - С. 2-18.

35.

Жильцов, Е. Н.
   О повышении эффективности смешанной модели финансирования высшего профессионального образования [Текст] / Е. Н. Жильцов // Аудит и финансовый анализ = Audit and financial analysis. - 2014. - N 5. - С. 437-439.

36.

Жукова, О. А.
   Культурно-образовательная сфера в проекте российской модернизации [Текст] / О. А. Жукова // Ученый совет. - 2014. - № 1. - С. 39-46.

37.

Заболотный, М.
   10 лет болонского эксперимента в России [Текст] / М. Заболотный // Ректор вуза. - 2014. - № 1. - С. 66-71

38.

Ицковиц, Г.
   Волна предпринимательских университетов. От самых истоков к двигателю глобальной экономики [Текст] / Г. Ицковиц // Инновации : науч.-практ. ежемес. журн. - 2014. - N 8 (190). - С. 5-13.

39.

Кадакин, В. В.
   Новые направления деятельности вуза в условиях введения профессионального стандарта педагога [Текст] / В. В. Кадакин // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 6. - С. 47-51.

40.

Киссельман, И. Ф.
   Перестройка учебных программ в контексте многоуровнего высшего образования [Текст] / И. Ф. Киссельман, М. Г. Юдина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 5-7.

41.

Княжин, С.
   Выпуск серии новаторских учебников - способ преодолеть отставание отечественного высшего образования [Текст] / С. Княжин // Ректор вуза. - 2014. - № 5. - С. 17-19.

42.

Кортов, С. В.
   Предпринимательская модель развития федерального университета [Текст] / С. В. Кортов, Д. Б. Шульгин, Н. Г. Терлыга // Инновации : науч.-практ. ежемес. журн. - 2014. - N 8 (190). - С. 42-50.

43.

Костина, А. В.
   Современное образование: пути развития [Текст] / А. В. Костина // Ученый совет. - 2014. - № 6. - С. 60-73.

44.

Кухта, А. В.
   Наука и инновации: практические последствия несовершенства терминологической базы [Текст] / А. В. Кухта // Ученый совет. - 2014. - № 2. - С. 44-51.

45.

Махов, Л. М.
   Об опыте перехода на двухуровневую систему высшего образования по профилю ТГВ / Л. М. Махов, О. Д. Самарин// Вентиляция, отопление, кондиционирование (АВОК). - 2014. - № 3. - С. 86-88.

46.

Мойзес, О. Е.
   Модернизация образовательной программы "Химическая технология" в соответствии со стандартвми CDIO [Текст] / О. Е. Мойзес, Н. В. Ушева, Е. И. Сметанина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 33-36.

47.

Павлова, И. А.
   Понятие предпринимательского университета: сущность и эволюция феномена [Текст] / И. А. Павлова // Инновации : науч.-практ. ежемес. журн. - 2014. - N 8 (190). - 2014. - N 10. - С. 31-34.

48.

Панибратцев, А. В.
   Вопросы современного образования в условиях глобализации [Текст] / А. В. Панибратцев // Ученый совет. - 2014. - № 2. - С. 29-37.

49.

Петросян. Т. Э.
   Особенности вхождения России в Болонский процесс [Текст] / Т. Э. Петросян // Ученый совет. - 2014. - № 6. - С. 49-56.

50.

Писанова, А. К.
   Деньги для вузов (к историографии модернизации высшей школы) [Текст] / А. К. Писанова // КЛИО = Klio Journal for Scientists : журн. для учен. - 2014. - N 9 (93). - 2014. - N 10. - С. 31-34.

51.

   Рейтинг вузов - новый инструмент для модернизации образовательной системы России [Текст] // Ректор вуза. - 2014. - № 2. - С. 24-27.

52.

Салихов, Б. В.
   Императивы формирования интеллектуальной безопасности современного высшего учебного заведения [Текст] / Б. В. Салихов, И. С. Салихова // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. - 2014. - № 7. - С. 10-17.

53.

Светина, Б.
   Инструмент для прогноза. Экспертизу РФФИ усилит оценка публикационной активности. [Текст] / Б. Светина // Поиск. - 2014. - 28 февраля (№ 9). - С. 11.

54.

Соловьев, В. П.
   Система управления, ориентированная на достижение качества образования выпускников вузов [Текст] / В. П. Соловьев // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 2. - С. 11-18.

55.

Тебекин, А. В.
   Анализ процессов инновационного развития образовательных платформ в системе непрерывного образования [Текст] / А. В. Тебекин // Инновации. - 2014. - № 5. - С. 68-72.

56.

Федулин, А. А.
   Распределение контрольных цифр приема студентов в контексте эффективности деятельности вузов [Текст] / А. А. Федулин, В. А. Минаев // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 2. - С. 25-28.

57.

Фёклин, С. И.
   О деятельности образовательных организаций в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации": правовой комментарий [Текст] / С. И. Фёклин // Администратор образования. - 2014. - № 2. - С. 85-90.

58.

Филиппова, Л. В.
   Современные тенденции развития аналитических аспектов в стратегическом управлении вуза [Текст] / Л. В. Филиппова // Аудит и финансовый анализ. - 2014. - № 4. - С. 241-245.

59.

Фиофанова, О. А.
   Новые образовательные практики в вузах: предуниверситарии [Текст] / О. А. Фиофанова, С. О. Елютин, А. Б. Пастухов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 55-62.

60.

Фрумин, И.
   Незавершённый переход: от госплана - к мастер-плану [Текст] / И. Фрумин, Я. Кузьминов, Д. Семёнов // Ректор вуза. - 2013. - № 12. - С. 26-35.

61.

Халин, В. Г.
   О переходе к нормативно-подушевому финансированию образовательных программ в российской высшей школе на современном этапе ее формирования [Текст] / В. Г. Халин, Г. В. Чернова // Финансы и кредит. - 2014. - № 13. - С. 10-19.

62.

Хеннер, В.
   Тонкая настройка университета [Текст] / В. Хеннер // Эксперт. - 2014. - № 6. - С. 42-46.

63.

Черникова, А.
   Экономический взгляд на современный университет [Текст] / А. Черникова // Ректор вуза. - 2014. - № 1. - С. 60-65.

64.

Шаталова, Н.
   Пилотам - свободу. Кому доверят аттестацию научных кадров [Текст] / Н. Шаталова // Поиск. - 2014. - 28 февраля (№ 9). - С. 5.

65.

Шукшунов, В.
   Образование и наука: куда путь держим? [Текст] / В. Шукшунов // Высшая школа XXI века. - 2014. - № 21. - С. 84-85.

66.

Эзрох, Ю.
   Требования к докторским диссертациям и новации Положения о присуждении ученых степеней (на примере экономических наук) [Текст] / Ю. Эзрох // Вопросы экономики. - 2014. - № 1. - С. 144-157.

67.

Абдалова, О. И.
   Особенности использования массовых открытых онлайн-курсов в очном обучении [Текст] / О. И. Абдалова, О. Ю. Исакова, И. П. Левшенкова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 39-41.

68.

Аванесов, В. С.
   Теория квантования учебных текстов [Текст] / В. С. Аванесов // Ученый совет. - 2014. - № 4. - С. 44-58.

69.

Арипова, О. В.
   Использование информационных систем для эффективного управления образовательным процессом в техническом вузе [Текст] / О. В. Арипова, Е. В. Михайлова // Инновации. - 2014. - № 6. - С. 92-95.

70.

Бочкарева, С. М.

   Подходы к использованию тьюторства в дистанционном обучении [Текст] / С. М. Бочкарева // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 92-94.

71.

Бутырин, П. А.

   Использование компьютерного моделирования в преподавании теории электромагнитного поля [Текст] / П. А. Бутырин, С. Д. Дубицкий, Н. В. Коровкин // Электричество = Electrichestvo (Electricity) : ежемес. теорет. и науч.-практ. журн. - 2014. - N 10. - С. 66-71.

72.

Быстров, А. Н.
   Сетевое взаимодействие студентов при изучении математики как фактор формирования психологической системы деятельности [Текст] / А. Н. Быстров, И. В. Кузнецова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 80-82.

73.

Гореткина, Е.
   ИТ в образовании: без них нельзя, но их одних недостаточно [Текст] / Е. Гореткина // Ректор вуза. - 2014. - № 6. - С. 56-62.

74.

Грешилов, А. А.
   Компьютерные обучающие пособия: пути преодоления математической неграмотности студентов [Текст] / А. А. Грешилов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 37-41.

75.

Дмитриева, А. В.
   Информационные технологии в бизнес-процессах кафедры вуза [Текст] / А. В. Дмитриева, А. Г. Степанов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 42-46.

76.

Докучаев, И. И.

   Экспертная оценка сайтов учебных заведений [Текст] / И. И. Докучаев // Ученый совет. - 2014. - N 9. - С. 43-48.

77.

Еремина, С. Л.
   Открытые образовательные ресурсы: риски для университета? [Текст] / С. Л. Еремина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 26-29.

78.

   
Инструменты и средствавеб-поддержки традиционных курсов обучения физике [Текст] / С. И. Кузнецов [и др.] // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 29-32.

79.

Канчукоев, В. О.
   Инновационные образовательные технологии: проект "СИФО" - концепция альтернативной организации и прохождения образовательно-производственных практик в высших учебных заведениях России [Текст] / В. О. Канчукоев // Национальные интересы: приоритеты и безопасность = National interests: priorities and security : науч.-практ. и теорет. журн. - 2014. - N 43 (280). - С. 50-62.

80.

Карелин, В. К.
   Применение современных технологий для модернизации лабораторного практикума по волновой оптике [Текст] / В. К. Карелин, А. А. Кожевников, М. Г. Пащенко // Физическое образование в вузах. - 2014. - Том 20, N 3. - С. 50-53.

81.

Киракосян, М. Ж.
   Технология создания и структура авторского интерактивного пособия [Текст] / М. Ж. Киракосян // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 83-87.

82.

Кириллова, Н. Б.
   Медиаменеджмент в системе подготовки специалиста синтетического профиля [Текст] / Н. Б. Кириллова // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 97-100.

83.

Коляда, М. Г.
   Компьютационное оценивание диссертационной работы на основе модели нечетких множеств [Текст] / М. Г. Коляда // Ученый совет. - 2014. - № 5. - С. 24-44.

84.

Конанчук, Д.
   Эпоха "гринфилда" в образовании [Текст] / Д. Конанчук, А. Волков // Ректор вуза. - 2014. - № 2. - С. 48-59.

85.

Красин, О. В.
   О значении индуктивной модели и виртуализации обучения [Текст] / О. В. Красин // Ученый совет. - 2014. - N 9. - С. 49-53.

86.

Кузнецов, А. В.
   Электронные образовательные ресурсы: перспективы и направления развития [Текст] / А. В. Кузнецов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 20-25.

87.

Кулешов, В. А.
   Автоматизация образовательного пространства в Государственном университете по землеустройству [Текст] / В. А. Кулешов // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. - 2014. - № 6. - С. 72-80.

88.

Куров, С. В.
   Информационное обеспечение вуза и его информационная безопасность: правовой аспект [Текст]/ С. В. Куров, В. И.Репьев // Ученый совет. - 2014. - № 3. - С. 16-27.

89.

Лазутова, Л. А.
   Интерактивные формы обучения студентов иностранному языку с использованием видеофильмов : из опыта работы факультета иностранных языков Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евстигнеева [Текст] / Л. А. Лазутова, Е. И. Сонаева // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 101-104.

90.

Ланских, Ю.
   Информационно-аналитические и интернет-технологии в обеспечении деятельности студенческой кадровой службы [Текст] / Ю. Ланских, П. Дубровин, С. Елькин // Ректор вуза. - 2014. - № 3. - С. 30-33.

91.

Михеев, С. А.
   Проблема интеграции компьютерного тестирования и традиционных форм педагогического контроля [Текст] / С. А. Михеев // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 66-69.

92.

Молчанов, А.
   Новая нормативная база дистанционного обучения [Текст] : Использование электронных образовательных технологий в образовательном процессе / А. Молчанов // Ректор вуза. - 2014. - № 5. - С. 56-57.

93.

Нгуен Ле Тханг
   Методика проведения лабораторно-практических и семинарских занятий по физике с использованием средств информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Нгуен Ле Тханг // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 69-73.

94.

Овчинникова, О. М.
   Обратная связь при обучении иноязычной письменной речи с использованием электронной среды moodle [Текст] / О. М. Овчинникова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 42-46.

95.

Пономаренко, Ю. С.
   Интерактивные технологии как ключевой фактор в продвижении бренда вуза [Текст] / Ю. С. Пономаренко, Е. А. Зубрилина // Маркетинг в России и за рубежом. - 2014. - № 1. - С. 37-43.

96.

Прохорец, Е. К.

   Анализ педагогического потенциала электронных образовательных ресурсов в обучении иностранному языку в вузе [Текст] / Е. К. Прохорец, И. В. Слесаренко // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 37-41.

97.

Разгуляев, К. А.
   Форсайт и прогноз научно-технологических направлений деятельности вуза [Текст] / К. А. Разгуляев, Д. В. Хан, Н. М. Луковникова // Инновации : науч.-практ. ежемес. журн. - 2014. - N 8 (190). - С. 100-106.

98.

Савинов, А. П.
   Интеллектуализация обучающей системы Moodle позволит продлить срок ее эксплуатации в вузах [Текст] / А. П. Савинов, Т. С. Петровская, Д. И. Фирстов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 15-21.

99.

Сиразов, Ф. С.
   О применении системы компьютерной математики Maxima при изучении геометрии Лобачевского [Текст] / Ф. С. Сиразов, Н. Н. Костина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 6. - С. 63-67.

100.

Соболев, В. Ю.
   Интерактивные методы обучения как основа формирования компетенций [Текст] / В. Ю. Соболев, О. В. Киселева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 70-74.

101.

   Сравнение эффективности интерактивныхи традиционных методов обучения [Текст] / К. О. Шарипов [и др.] // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 33-38.

102.

Тимашева, Е. Н.
   Использование автоматизированных расчетно-обучающих модулей в курсовом проектировании [Текст] / Е. Н. Тимашева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 6. - С. 56-58.

103.

Тихомиров, Г. А.
   Интенсификация средств обеспечения дистанционного обучения [Текст] / Г. А. Тихомиров // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 16-18.

104.

Томилин, А. К.
   Разработка и методика использования мультимедийных лекций [Текст] / А. К. Томилин // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 3-6.

105.

Турьянский , А.
   Высокие технологии образовательного процесса [Текст] / А. Турьянский  // Комсомольская правда  : ежедневная газета. - 2014. - N 130 (26308). - С. 12.

106.

Тутов, И. А.
   Организация учебного процесса подготовки программистов с использованием интегрированного в эмулятор учебника [Текст] / И. А. Тутов, Г. И. Костарев // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 12-14.

107.

Царева, Е. В.
   Использование flash-технологии для расширения функциональности Ims moodle и системы вебинаров adobe connect meeting [Текст] / Е. В. Царева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 30-33.

108.

Шевченко, Д. А.
   Маркетинг вуза в интернете: модель "3-0" [Текст] / Д. А. Шевченко, Ю. В. Локтюшина // Маркетинг в России и за рубежом. - 2014. - № 2. - С. 111-122.

109.

Шевченко, Д. А.
   Сайт вуза: методика оценки [Текст] / Д. А. Шевченко // Социологические исследования (СОЦИС). - 2014. - № 5. - С. 143-152.

110.

Шилин, А. А.
   Интерактивный лабораторный стенд для обучения программированию и настройке контроллеров автоматизированной системы управления технологическими процессами [Текст] / А. А. Шилин // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 50-54.

111.

Ясинская, М. Б.
   Интерактивные формы обучения в медиаобразовательном пространстве вуза [Текст] / М. Б. Ясинская // Ученый совет. - 2014. - № 5. - С. 63-68.

112.

Аванесов, В.
   Проблема соединения тестирования с обучением[Текст] /В. Аванесов // Ректор вуза. - 2014. - № 2. - С. 40-47.

113.

Актерский, Ю. Г.
   Качество подготовки научно-инженерных кадров как интегральная квалиметрическая характеристика базовых кафедр технических вузов [Текст] / Ю. Г. Актерский // Вопросы радиоэлектроники. Серия: Общетехническая (ОТ). - 2014. - Вып. 1. - С. 172-178.

114.

Анисимов, В. Г.
   Методика апостериорной оценки эффективности деятельности научных и научно-педагогических подразделений высших учебных заведений [Текст] / В. Г. Анисимов, Е. Г. Анисимов, О. А. Лихачева // Вестник Российской таможенной академии. - 2014. - № 1. - С. 27-32.

115.

Бабушкина, В.
   Введение в профессию, или Как воспитать компетентного специалиста [Текст] / В. Бабушкина, Н. Крюкова // Стандарты и качество: междунар. журн. для профессионалов стандартизации и управления качеством - 2014. - N 11 (929). - С. 22-26.

116.

Безгодов, Д. Н.
   Университет как форпост: символьный потенциал концептуальный метафоры в контексте организационной культуры вуза [Текст] / Д. Н. Безгодов, О. И. Беляева // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 54-59.

117.

Булгакова, Н.
   Спрос на равных [Текст] / Н. Булгакова // Поиск. - 2014. - 28 февраля (№ 9). - С. 4.

118.

Волкова, О. Н.
   Тотальная прозрачность: рейтинги и индексы в отечественном образовании и науке [Текст] / О. Н. Волкова // Экономический анализ: теория и практика. - 2014. - № 31. - С. 13-22.

119.

Дмитриева, Т. В.
   Рейтинговая оценка качества дидактической деятельности преподавателей вуза [Текст] / Т. В. Дмитриева, Р. П. Шепелева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 50-54.

120.

Довгаль, И.
   На пути к мировому признанию [Текст] / И. Довгаль // Ректор вуза. - 2014. - № 1. - С. 4-7.

121.

Дульзон, А. А.
   Как оценить работу вуза? [Текст] / А. А. Дульзон // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 18-24.

122.

Егоршин, А. П.
   Как оценить эффективность работы вузов? [Текст] / А. П. Егоршин, И. А. Гладышева // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 29-32.

123.

Емельянов, С.
   Ворваться в мировые рейтинги [Текст] : интервью с ректором ЮЗГУ С. Емельяновым / С. Емельянов ; беседовала М. Вебер // Высшая школа XXI века. - 2014. - № 21. - С. 33-35.

124.

Жичкин, А. М.
   Метод применения инструментария контроля качества в организациях высшего профессионального образования [Текст] / А. М. Жичкин // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 19-25.

125.

Зернов, В. А.
   Негосударственный сектор высшего образования в контексте мониторинга эффективности вузов [Текст] / В. А. Зернов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 42-49.

126.

Зуев, В. М.
   О рейтинге российских вузов [Текст] / В. М. Зуев // Аудит и финансовый анализ. - 2014. - № 4. - С. 322-324.

127.

   Итоги мониторинга эффективности вузов [Текст] // Ректор вуза. - 2014. - № 3. - С. 56-57.

128.

Костюк, К.
   "Детектор плагиата Powered by ephorus" - антивирус для вузовского контента [Текст] / К. Костюк // Ректор вуза. - 2014. - № 2. - С. 38-39.

129.

Мартыненко, О. О.
   Качество подготовки выпускников направления "Гостиничное дело": механизмы конструктивного диалога с работодателями сервисной сферы [Текст] / О. О. Мартыненко, В. И. Николаева, С. А. Горшунова // Высшее образование сегодня = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц. . - 2014. - № 11. - С. 9-15.

130.

Мелехина, М. Б.
   "Автор" как профессиональная позиция преподавателя высшей школы: к вопросу о "возвращении субъекта" в образовании [Текст] / М. Б. Мелехина // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 60-63.

131.

Микоян, А.
   Грани образовательной миграции [Текст] / А. Микоян // Ректор вуза. - 2014. - № 1. - С. 44-47.

132.

Милкус, А.
   Останутся только те вузы, в которых умеют учить [Текст] / А. Милкус // Комсомольская правда. - 2014. - 19-20 февраля (№ 18). - С. 13.

133.

Мушкетова, Н. С.
   Особенности и факторы конкуренции на рынке образовательных услуг вуза [Текст] / Н. С. Мушкетова, С. В. Федорова // Экономический анализ: теория и практика. - 2014. - № 5. - С. 50-54.

134.

Плотникова, О. А.
   Конкурентоспособность негосударственных вузов на рынке образовательных услуг [Текст] / О. А. Плотникова // Ученый совет. - 2014. - № 6. - С. 39-48.

135.

Пономарев, В. П.
   Осуществление процесса "Анализ со стороны руководства" в СМК образовательной организации [Текст] / В. П. Пономарев, С. В. Мищенко // Методы менеджмента качества : междунар. ежемес. журн. для профес. в обл. качеств. - 2014. - N 11. - С. 12-16.

136.

Постельник, Д.
   Как российским вузам попасть в списки лучших учебных заведений мира [Текст] / Д. Постельник // Ректор вуза. - 2014. - № 3. - С. 60-61.

137.

Рыкова, И.
   Подходы к определению эффективности научных коллективов и научно-педагогических работников [Текст] / И. Рыкова // Экономист. - 2014. - № 5. - С. 71-82.

138.

Самощенко, Л. В.
   Сравнительный анализ компетенций в проектах ФГОС ВПО [Текст] / Л. В. Самощенко // Ученый совет. - 2014. - № 1. - С. 12-20.

139.

Смык, А. Ф.
   Опыт отраслевого управления вузами [Текст] / А. Ф. Смык // История науки и техники = Historyof Science and Engineering : ежемес. науч. журн. -
2014. - N 9. - С. 7-16.

140.

Соболева, Э. Ю.
   Формирование системы оценки качества высшего образования в ХХI веке [Текст] / Э. Ю. Соболева // Менеджмент в России и за рубежом. - 2014. - № 1. - С. 91-99.

141.

Тимофеева, Г. В.
   Рынок образовательных услуг вузов: анализ предложения и спроса [Текст] / Г. В. Тимофеева, Н. С. Мушкетова // Экономический анализ: теория и практика. - 2014. - № 27. - С. 44-55.

142.

   Три составляющие успеха [Текст] // Ректор вуза. - 2014. - № 5. - С. 4-6.

143.

Филипчук, О. В.
   К вопросу о качестве магистерской подготовки [Текст] / О. В. Филипчук, С. П. Фирсова, О. И. Чередниченко // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 11-14.

144.

Абгарян, М. А.
   Рекрутмент как направление профессионального развития выпускников психологических, педагогических и социологических направлений [Текст] / М. А. Абгарян // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 86-90.

145.

Алексанов, Д. С.
   Оценка общественной эффективности инвестиционных проектов: опыт обучения [Текст] / Д. С. Алексанов, Е. А. Яшкова // Аудит и финансовый анализ. - 2014. - № 4. - С. 181-195.

146.

Афонин, А. М.
   Актуальные проблемы подготовки кадров для промышленных производств [Текст] / А. М. Афонин, В. Е. Афонина, Ю. Н. Царегородцев // Ученый совет. - 2014. - № 3. - С. 28-32.

147.

Басалаева, Е.
   Как экономическим вузам зарабатывать на науке: подход управленца, бухгалтера, финансиста [Текст] / Е. Басалаева // Вопросы экономики. - 2014. - № 5. - С. 109-120.

148.

Беляева, Т. Б.
   Современные требования инновационной экономики к междисциплинарному содержанию профессионального образования [Текст] / Т. Б. Беляева // Аудит и финансовый анализ = Audit and financial analysis. - 2014. - N 5. - С. 293-296.

149.

Бессонова, А. Н.
   Малый бизнес в мире XXI века: почему студенты должны изучать предпринимательство [Текст] / А. Н. Бессонова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 67-72.

150.

Борейко, Л. И.
   Концептуальные основы модели профессиональной готовности выпускников к производственной деятельности [Текст] / Л. И. Борейко, А. Ф. Караваев // Психопедагогика в правоохранительных органах  : науч.-практ. журн. - 2014. - N 3 (58). - С. 30-31.

151.

Борщевский, Г. А.
   Особенности применения компетентностного подхода в профессиональном развитии государственных гражданских служащих [Текст] / Г. А. Борщевский // Ученый совет. - 2014. - № 6. - С. 21-28.

152.

Васильев, В. Н.
   Развитие предпринимательского мышления и новые подходы к практико-ориентированному обучению предпринимательству в вузе: опыт магистратуры на базе инкубатора [Текст] / В. Н. Васильев, М. В. Сухорукова // Инновации : науч.-практ. ежемес. журн. - 2014. - N 8 (190). - С. 51-54.

153.

Вершинин, В. В.
   Результаты и перспективы решения современных проблем в области землеустройства и кадастров [Текст] / В. В. Вершинин, В. А. Петров // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель : науч.-практ. ежемес. журн. - 2014. - N 10 (118). - С. 6-10.

154.

Видякина, О.
   Анализ потребностей регионов России в специалистах в сфере интеллектуальной собственности [Текст] / О. Видякина, Е. Дмитриева // Интеллектуальная собственность. Промышленная собственность. - 2014. - № 3. - С. 24-33.

155.

Виноградов, Б. А.
   Системный подход к развитию кадрового потенциала оборонно-промышленного комплекса [Текст] / Б. А. Виноградов, В. Г. Пальмов, Г. П. Мещерякова // Инновации : науч.-практ. ежемес. журн. - 2014. - N 9 (191). - С. 21-30.

156.

Власов, М. В.
   Оценка результативности генерации знаний в университете [Текст] / М. В. Власов, С. В. Паникарова // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. - 2014. - № 25. - С. 60-66.

157.

Возовикова, Т.
   Истоки притока. Участие вузов в крупных проектах привлекает победителей олимпиад [Текст] / Т. Возовикова // Поиск. - 2014. - 7 марта (№ 10-11). - С. 13.

158.

   Выход вуза на рынок деловых профессиональных услуг для реализации его интеллектуального потенциала [Текст] / А. А. Черников [и др.] // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 2-6.

159.

Гайтова, Л. Х.-М.
   Формирование профессионализма в юридической клинике вуза и его социальная ценность [Текст] / Гайтова Л. Х.-М. // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 68-71.

160.

Голуб, Г. Б.
   Потенциал обязательной части ООП для удовлетворения запросов руководителей учреждения УИС на профессиональные компетенции студентов ведомственных вузов [Текст] / Г. Б. Голуб, Е. А. Зимина // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление = Criminal-Executive system: law, Economics, management : науч.-практ. и информ. изд. - 2014. - N 5. - С. 11-16.

161.

Грасмик, К. И.
   Кооперация между учеными вузов и предпринимателями как фактор развития сектора малых инновационных предприятий в России [Текст] / К. И. Грасмик // Инновации. - 2014. - № 1. - С. 82-89.

162.

Гришков, И. Г.
   Формирование рационального варианта распределения контингента обучаемых по элементам системы профессиональной подготовки таможенных органов [Текст] / И. Г. Гришков // Вестник Российской таможенной академии. - 2014. - № 2. - С. 126-131.

163.

Жданов, С. А.
   Сфера образовательных услуг и экономический механизм устранения дисбаланса спроса и предложения специалистов [Текст] / С. А. Жданов // Управление риском. - 2013. - № 4. - С. 36-41.

164.

Исаченко, А. П. .
   Совершенствование форм сотрудничества и подготовки кадров для землеустроительной службы [Текст] / А. П. Исаченко, В. Н. Семечкин // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. - 2014. - № 6. - С. 81-85.

165.

Малахова, О. Ю.
   Системная гуманитаризация высшего технического образования как условие профессионально-личностного самоопределения студента в условиях социального заказа[Текст] / О. Ю. Малахова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 55-58.

166.

Матвеева, А.
   Своих научим сами [Текст] / А. Матвеева // Эксперт. - 2014. - № 35. - С. 34-38.

167.

Махалин, В. Н.
   Система опережающей подготовки выпускников в вузе для модернизации и инновационного развития экономики России [Текст] / В. Н. Махалин // Ученый совет. - 2014. - № 3. - С. 33-40.

168.

Некрасова, М. Г.
   Бережливое производство в образовательном процессе [Текст] / М. Г. Некрасова, Н. А. Деменева // Методы менеджмента качества. - 2014. - № 1. - С. 38-45.

169.

   О разработке профессионального стандарта "Специалист в области обеспечения строительного производства строительными материалами, изделиями и оборудованием" [Текст] / Т. А. Ивчик [и др.] // Экономика строительства. - 2014. - № 4. - С. 3-7.

170.

   Охрана и коммерциализация результатов интеллектуальной деятельности в режиме коммерческой тайны [Текст] / М. Р. Филонов [и др.] // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 32-40.

171.

Печенкин, И. Г.
   Научно-образовательные центры - эффективная форма интеграции высшей школы, науки и производства [Текст] / И. Г. Печенкин, Н. А. Серпер // Горный журнал. - 2014. - № 7. - С. 101-105.

172.

Пономарев, В. А.
   Взаимосвязь результативности деятельности и активности в научной работе [Текст] / В. А. Пономарев, Т. П. Пономарева // Ученый совет. - 2014. - № 3. - С. 41-49.

173.

   Профессиональный стандарт менеджера по управлению персоналом - от требований работодателей к результатам обучения [Текст] / В. И. Звонников, А. Я. Кибанов // Высшее образование сегодня = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - № 11. - С. 2-8.

174.

Рац, В.
   Будущие генералы от промышленности [Текст]: интервью с ректором МВШИ В. Рацем / В. Рац ; беседовала В. Краснова // Эксперт. - 2014. - № 35. - С. 40-43.

175.

Роденкова, Т. Н.
   Методологическое обоснование оценки себестоимости исследовательского проекта высшего учебного заведения [Текст] / Т. Н. Роденкова, А. А. Кондратьева, А. А. Климова // Финансы и кредит. - 2014. - № 13. - С. 20-26.

176.

Семенова, Е. Г.
   Направления сетевого взаимодействия при подготовке кадров для инновационной экономики [Текст] / Е. Г. Семенова, В. Ф. Шишлакова, Е. А. Фролова // Вопросы радиоэлектроники. Серия: Общетехническая (ОТ). - 2014. - Вып. 1. - С. 158-165.

177.

   Формирование и опыт работы кросс-функциональной команды в вузе [Текст] / М. Р. Филонов [и др.] // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 2. - С. 32-40.

178.

Царегородцев, Ю. Н.
   Методические аспекты опережающего образования [Текст] / Ю. Н. Царегородцев, Ю. Е. Ефремова // Ученый совет. - 2014. - № 4. - С. 19-21.

179.

Чепьюк, О. Р.
   Студенческий бизнес-инкубатор как часть инновационной системы университета [Текст] / О. Р. Чепьюк // Инновации. - 2014. - № 6. - С. 68-71.

180.

Шаталова, А.
   Напишут наши имена? Российским ученым открыли дорогу к европейской мегаустановке [Текст] / А. Шаталова // Поиск. - 2014. - 17 января (№ 1-2). - С. 22.

181.

Шубин, Н.
   Роль технического вуза в инновационном развитии экономики [Текст] / Н. Шубин // Ректор вуза. - 2014. - № 5. - С. 8-11.

182.

Яковлева, И. Л.
   Роль социального партнерства в совершенствовании системы подготовки квалифицированных кадров [Текст] / И. Л. Яковлева // Ученый совет. - 2014. - № 4. - С. 13-18.

183.

Абдулгалимов, Г. Л.
   Кадры для информационного общества: что нужно для их подготовки? [Текст] / Г. Л. Абдулгалимов, О. А. Косино // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 63-66.

184.

Батраева, О. М.
   Язык специальности в техническом вузе: формирование профессиональных компетенций [Текст] / О. М. Батраева, И. В. Бимурзина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 24-26.

185.

Глазырина, Л.
   Индивидуальная работа с выпускниками вуза по проблеме трудоустройства [Текст] / Л. Глазырина, Л. Павлова // Ректор вуза. - 2014. - № 3. - С. 14-19.

186.

Дикусарова, М. Ю.
   Модель компетенций выпускника вуза по направлению подготовки "Управление персоналом" [Текст] / М. Ю. Дикусарова, И. С. Ладыгина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 9-12.

187.

Жаров, В. С.
   Методика прогнозирования спроса на специалистов в системе высшего профессионального образования региона [Текст] / В. С. Жаров, А. Н. Щеглова // Экономический анализ: теория и практика. - 2014. - № 12. - С. 47-56.

188.

Жданкин, Н.
   Инновационный подход к решению проблемы трудоустройства выпускников [Текст] / Н. Жданкин, В. Суанов // Ректор вуза. - 2014. - № 3. - С. 4-13.

189.

Иванайская, Т. Л.
   Профессиональное самоопределение как структурная составляющая социально-профессиональной компетенции выпускника вуза [Текст] / Т. Л. Иванайская // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 50-53.

190.

Киселев Э. В.
   Формирование культуры качества и конкурентоспособности студентов высшей школы [Текст] / Э. В. Киселев, И. В. Иванова // Методы менеджмента качества. - 2014. - № 8. - С. 52-58

191.

Китченко, О.
   Мониторинг трудоустройства выпускников: из опыта государственного университета им. Ф. М. Достоевского [Текст] / О. Китченко // Ректор вуза. - 2014. - № 4. - С. 38-45.

192.

Макарычева, И. Н.
   Особенности формирования мотивов профессионального самоопределения и самосовершенствования студентов высших учебных заведений [Текст] / И. Н. Макарычева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 42-45.

193.

Низова, Л.
   Интерактивные формы в образовании и трудоустройство выпускников высшей школы [Текст] / Л. Низова, И. Малинкина // Ректор вуза. - 2014. - № 3. - С. 26-29.

194.

Низова, Л.
   Трудоустройство выпускников как индикатор учебно-воспитательного процесса вуза [Текст] / Л. Низова, Н. Фёдорова // Ректор вуза. - 2014. - № 2. - С. 64-67.

195.

Паладин, С.
   Томский политехнический университет: ставка на ресурсоэффективность [Текст] / С. Паладин // Эксперт. - 2014. - № 21. - С. 40-41.

196.

Серова, Л.
   Актуальные проблемы подготовки и трудоустройства кадров инженерно-технического профиля [Текст] / Л. Серова, И. Степусь // Ректор вуза. - 2014. - № 3. - С. 20-25.

197.

Серова, Л.
   Мониторинг трудоустройства выпускников [Текст] / Л. Серова, Е. Фёдорова // Ректор вуза. - 2014. - № 2. - С. 68-71

198.

Трубилин, А. И.
   Оценка качества подготовки студентов и эффективности учебной работы преподавателей [Текст] / А. И. Трубилин, О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 7-10.

199.

Алимбекова, Ф. Б.
   Взаимообусловленность толерантной культуры и культуры управленческой деятельности будущих менеджеров в системе высшего образования [Текст] / Ф. Б. Алимбекова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 94-97.

200.

Ан, А. Ф.
   Совершенствование курса физики в техническом вузе в условиях компетентностного подхода [Текст] / А. Ф. Ан // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 19-23.

201.

Андреева, С. В.
   Педагогические условия формирования лидерских качеств студентов [Текст] / С. В. Андреева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 22-26.

202.

Атабекова, А. А.
   Аудиторная лекция: инновационный потенциал для университета XXI века [Текст] / А. А. Атабекова, А. А. Белоусов, Р. Г. Горбатенко // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 74-78.

203.

Атрошкина, А. А.
   Проблемы корректировки базовых знаний студентов вуза по основным естественно-научным дисциплинам [Текст] / А. А. Атрошкина, Н. С. Шкредова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 8-11.

204.

Байков, А. А.
   Гносеологическая функция словесных ролевых игр [Текст] / А. А. Байков // Ученый совет. - 2014. - N 9. - С. 64-72.

205.

Батраева, О. М.
   Ролевые игры в профессиональном аспекте подготовки иностранных студентов [Текст] / О. М. Батраева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 2. - С. 84-92.

206.

Безуглов, А. М.
   Роль математического аппарата в обеспечении уровня фундаментальности курса физики [Текст] / А. М. Безуглов, Ю. И. Кураков, М. В. Максименко // Физическое образование в вузах. - 2014. - Том 20, N 3. - С. 145-150.

207.

Блинова, Н. А.
   Исследование динамики самоактуализации студентов в процессе изучения дисциплины "Практико-ориентированное вхождение в профессию" [Текст] / Н. А. Блинова // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 96-105.

208.

Богатырёва, М. А.
   Комплексный подход к реализации целей обучения иностранным языкам в высшей школе [Текст] / М. А. Богатырёва // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 74-78.

209.

Большакова, О. Н.
   Концептуальная модель системы подготовки студентов вуза к научно-исследовательской деятельности [Текст] / О. Н. Большакова // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 82-87.

310.

Бондарчук, И. С.
   Методология решения задач физической химии инструментом Solver MS Excel [Текст] / И. С. Бондарчук, И. А. Курзина, С. С. Бондарчук // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 22-24.

211.

Борзова, Т. В.
   Психология понимания в контексте субъектного подхода [Текст] / Т. В. Борзова // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 35-43.

212.

Борзова, Т. В.
   Психология понимания: особенности построения вопросительного высказывания [Текст] / Т. В. Борзова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 50-54.

213.

Брыкова, Л. В.
   Формирование графической культуры студентов технического вуза [Текст] / Л. В. Брыкова // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 78-83.

214.

Бычков, П. Н.
   Развитие системы профессионального иностранного языка в техническом вузе (на примере немецкого языка) [Текст] / П. Н. Бычков, И. К. Забродина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 52-55.

215.

Валеева, М. А.
   Феноменология социально-педагогического содействия как методологического ресурса профессионально-личностного становления студента [Текст] / М. А. Валеева // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 67-71.

216.

Васильева, Е. Ю.
   Обучение профессорско-преподавательского состава оценке студентов в вузе [Текст] / Е. Ю. Васильева, М. И. Томилова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 15-19.

217.

Велединская, С. Б.
   Смешанное обучение: секреты эффективности [Текст] / С. Б. Велединская, М. Ю. Дорофеева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 8-13.

218.

Величко, А. В.
   Развитие коммуникативной компетенции учащихся (лингвистический и методический аспекты) [Текст] / А. В. Величко // Русский язык за рубежом. - 2014. - № 3. - С. 28-39

219.

Воробьева, Г. В.
   Возможности использования сценических постановок в обучении РКИ [Текст] / Г. В. Воробьева, Л. А. Батурина, Е. В. Хрипунова // Русский язык за рубежом. - 2014. - № 4. - С. 110-114.

220.

Вторушина, А. Н.
   Компетентностно-ориентированное обучение в рамках дисциплины "Экология" в Томском политехническом университете [Текст] / А. Н. Вторушина, А. И. Копытова, Е. В. Ларионова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 25-28.

221.

Ганина, Н. Н.
   Диагностика уровня творческого мышления студентов в процессе обучения и воспитания в высшей школе [Текст] / Н. Н. Ганина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 63-67.

222.

Гоголева, И. В.
   Общематематические дисциплины экономических направлений для бакалавриата [Текст] / И. В. Гоголева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 74-77.

223.

Голкина, Г. Е.
   Совершенствование образовательной среды в условиях использования активных методов обучения в вузе [Текст] / Г. Е. Голкина // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. - 2014. - № 28. - С. 47-55.

224.

Гончарук, О. В.
   Современные подходы к формированию методической компетенции студентов лингвистических специальностей и место среди них системно-ситуационного подхода [Текст] / О. В. Гончарук // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 13-18

225.

Горшкова, О. О.
   Содержание и структура исследовательской деятельности современного инженера [Текст] / О. О. Горшкова // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 57-60.

226.

Горшкова, О. О.
   Современные подходы, используемые в процессе формирования готовности будущих инженеров к исследовательской деятельности [Текст] / О. О. Горшкова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 12-15.

227.

Григораш, О. В.
   Система подготовки высококвалифицированных специалистов технических направлений [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 41-49.

228.

Давыдов, Н. А.
   Технология и методика преподавания юридической психологии в вузах России [Текст] / Н. А. Давыдов, С. П. Поляков // Юридическая психология = Juridical Psychology : науч.-практ. и информ. изд. - 2014. - N 3. - С. 3-8.

229.

Дамбуева, А. Б.
   Особенности реализации преемственности физического образования в системе "школа-вуз" [Текст] / А. Б. Дамбуева // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 94-96.

230.

Данилова, П. Н.
   Практические аспекты формирования социокультурной компетенции у студентов специализированных вузов на занятиях по иностранному языку (на базе англоязычных аутентичных материалов) [Текст] / П. Н. Данилова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 48-51.

231.

   Деятельность психолого-педагогической службы как условие успешной социализации студентов гуманитарного профиля [Текст] / М. В. Маркеева [и др.] // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today. - 2014. - N 10. - С. 31-34.

232.

Джахбарова, З. М.
   Здоровьесберегающие технологии в процессе обучения учащихся [Текст] / З. М. Джахбарова, Г. Г. Недюрмагомедов, Д. Г. Джаруллаев // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 104-107.

233.

Дубик, М. А.
   Формирование у студентов технического вуза информационно-коммуникативных компетенций в процессе самостоятельной работы с учебником физики [Текст] / М. А. Дубик // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 31-34.

234.

Дубин, Н. В.
   Формирование профессиональной мобильности магистрантов при изучении дисциплины "Деловой иностранный язык" [Текст] / Н. В. Дубин // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 89-91.

235.

Евтихов, О. В.
   Организационная культура как компонент образовательной среды вуза правоохранительных органов [Текст] / О. В. Евтихов, В. А. Адольф // Психопедагогика в правоохранительных органах  : науч.-практ. журн. - 2014. - N 3 (58). - С. 15-19.

236.

Егорченко, И. В.
   Изучение стохастики в контексте современных образовательных концепций [Текст] / И. В. Егорченко // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 34-36.

237.

Ерёмина, И. И.
   Анализ результатов экспериментальной проверки диагностической программы развития информационно-коммуникационной компетенции студентов [Текст] / И. И. Ерёмина, А. Г. Садыкова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 54-60.

238.

Ермакова, Н. А.
   К проблеме преподавания РКИ немецкоговорящим студентам с русским / русскоязычным фоном / Н. А. Ермакова // Русский язык за рубежом : учеб.-метод. журн. - 2014. - N 5 (246). - С. 39-43.

239.

Жеглова, О. А.
   Развитие гуманитарной культуры студентов при помощи средств лингвокультурных концептов [Текст] / О. А. Жеглова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 91-94.

240.

Зверева, Г. И.
   Способы оценки уровня компетентности магистров культурологии [Текст] / Г. И. Зверева // Ученый совет. - 2014. - № 1. - С. 21-38.

241.

Зиновьев, В. И.
   Подготовка социальных работников и принципы инклюзии в университетах Финляндии [Текст] / В. И. Зиновьев, М. В. Берсенев, П. И. Мозгалева // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 39-42.

242.

Зуева, Т. С.
   Особенности проблемно-модульной технологии обучения в системе высшего профессионального образования по специальности «таможенное дело» [Текст] / Т. С. Зуева // Таможенное дело : науч.-практ. журн. - 2014. - N 3. - С. 25-29.

243.

Зырянов, В. В.
   Мониторинг основных образовательных программ по направлению "Социология": проблемы и тенденции / В. В. Зырянов, Л. В. Темнова, Е. А. Сайко // Социологические исследования (СОЦИС). - 2014. - № 5. - С. 139-143.

244.

Иванова, М. А.
   Профессионально - ориентированная информация как средство мотивации изучения иностранного языка специалистами радиоэлектронной отрасли [Текст] / М. А. Иванова, И. Р. Карпова // Вопросы радиоэлектроники. Серия: Общетехническая (ОТ). - 2014. - Вып. 1. - С. 165-172.

245.

Илькевич, Б. В.
   Формирование профессиональной готовности художников традиционного декоративно-прикладного искусства в ходе профессионально-мотивирующего обучения [Текст] / Б. В. Илькевич, И. Б. Илькевич, А. В. Воскресенский // Высшее образование сегодня = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц. - 2014. - № 11. - С. 16-23.

246.

Илькевич, Б. В.
   Цели профессионально-мотивирующего художественно-промышленного образования [Текст] / Б. В. Илькевич, К. Б. Илькевич // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 8-18.

247.

Киселева, Н. Р.
   Проектирование оценочно-измерительного комплекса мониторингового сопровождения преподавания учебной дисциплины: методологический подход [Текст] / Н. Р. Киселева // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 7-10.

248.

Князева, Е. М.
   Реализация проектной деятельности студентов младших курсов в техническом вузе [Текст] / Е. М. Князева, Т. А. Юрмазова, Ю. Ю. Мирошниченко // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 7-11.

249.

Князева, Е. М.
   Проблемы разработки и использования виртуальных лабораторных работ по химии в вузах [Текст] / Е. М. Князева, А. В. Коршунов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 55-58.

250.

   Комплексный контроль знаний студентов по дисциплине «Материаловедение и технология конструкционных материалов» [Текст] / А. А. Смолькин [и др.] // Технология металлов = Metal Technology : ежемес. произв., науч.-техн. и учеб.-метод. журн. - 2014. - N 9. - С. 30-33.

251.

Котов, Ю. Б.
   О неправомерности использования нормального распределения для оценки случайной погрешности в экспериментах с малым объемом выборки [Текст] / Ю. Б. Котов, Т. А. Семенова // Физическое образование в вузах. - 2014. - Том 20, N 3. - С. 65-81.

252.

Краснова, М. А.
   Пропедевтический модуль как средство оптимизации начального этапа обучения будущих переводчиков иностранному языку [Текст] / М. А. Краснова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 95-97.

253.

   Критики за партами, или как учат думать в университете[Текст] // Ректор вуза. - 2014. - № 6. - С. 64.

254.

Ксенофонтова, С. Б.
   Основные направления гуманитарной подготовки в высшей технической школе России (1990-2013 годы) [Текст] / С. Б. Ксенофонтова // Ученый совет. - 2014. - № 4. - С. 68-75.

255.

Кузнецова В. Н.
   Магистратура: проблемы становления [Текст] / В. Н. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2011. - № 1. - С. 45-48.

256.

Кузовкин, В. В.
   Опыт реализации ФГОС ВПО при подготовке в магистратуре МГОУ психологов по профилю "Психологическое консультирование" [Текст] / В. В. Кузовкин // Психология в вузе. - 2014. - № 4. - С. 74-88.

257.

Лаптева, М. Д.
   Организация культурно-досуговой деятельности студента как форма воспитательной работы в вузе [Текст] / М. Д. Лаптева, Д. А. Хорват // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 96-100.

258.

Луков, В. А.
   Субъектность как основная черта гуманитарного знания [Текст] / В. А. Луков, В. А. Луков // Ученый совет. - 2014. - № 3. - С. 50-56.

259.

Маджуга, И. А.
   Фрактально-резонансный подход как методология постнеклассического гуманитарного знания [Текст] / И. А. Маджуга, И. А. Синицына, Л. Б. Абдуллина // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 61-66.

260.

Макаров, В. Л.
   О совершенствовании учебного процесса по финансам [Текст] / В. Л. Макаров, М. Р. Пинская, Р. В. Фаттахов // Финансы. - 2014. - № 6. - С. 36-39.

261.

Малошонок, Н. Г.
   Студенческая вовлеченность в учебный процесс: методология исследования и процедура измерения [Текст] / Н. Г. Малошонок // Социологические исследования (СОЦИС). - 2014. - № 3. - С. 141-147.

262.

Мандель, Б. Р.
   Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе: современные проблемы [Текст] / Б. Р. Мандель // Ректор вуза. - 2014. - № 4. - С. 56-63.

263.

Мандель, Б.
   Чтение лекции: наука, искусство, мистика? [Текст] / Б. Мандель // Ректор вуза. - 2014. - № 5. - С. 42-49.

264.

Маркеева, М. В.
   Возможности научно-исследовательской деятельности в развитии профессионального самоопределения студентов гуманитарных специальностей и направлений подготовки [Текст] / М. В. Маркеева, И. С. Беганцова, Н. А. Воронина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 81-83.

265.

Марков, Н. Г.
   Пути внедрения принципов и практик системной инженерии в образовательные программы университетов [Текст] / Н. Г. Марков, Е. А. Мирошниченко, Т. С. Петровская // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 14-19.

266.

Матвеев, С. Н.
   Задачная форма организации метапредметной деятельности при изучении планиметрии [Текст] / С. Н. Матвеев // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 77-79.

267.

Матюшкина, Е. Н.
   Интерпретация поэтических текстов Б. Окуджавы на занятиях с иностранными студентами [Текст] / Е. Н. Матюшкина // Русский язык за рубежом. - 2014. - № 4. - С. 96-104.

268.

Минабудинова, С. А.
   Использование наглядно-структурного пошагового алгоритма решения стандартных физических задач в целях повышения эффективности самостоятельной работы студентов технических вузов [Текст] / С. А. Минабудинова, Н. А. Хмырова // Физическое образование в вузах. - 2014. - Том 20, N 3. - С. 131-136.

269.

Муконина, М. В.
   К вопросу о профессиональном самоопределении студентов-психологов [Текст] / М. В. Муконина // Ученый совет. - 2014. - N 9. - С. 60-63.

270.

Мы - партнёры [Текст] // Ректор вуза. - 2014. - № 2. - С. 10-11..

271.

Набоков, У. Ю.
   Повышение уровня информационной компетентности студентов в процессе обучения в вузе [Текст] / У. Ю. Набоков // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 64-67.

272.

Новгородова, Е. Ф.
   Взаимосвязь отношения к себе и стремления к самосовершенствованию студентов высшей школы [Текст] / Е. Ф. Новгородова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 55-59.

273.

Орликов, Л. Н.
   Формирование программы творческого роста студента на лабораторном практике [Текст] / Л. Н. Орликов, С. М. Шандаров // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 63-65.

274.

Осипова, И. В.
   Совершенствование содержания педагогической практики как условие развития творческой активности профессионально-педагогической деятельности студентов [Текст] / И. В. Осипова, О. Н. Шульц // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 88-91.

275.

Осколок, К. В.
   Развитие советской университетской химии во второй половине ХХ века [Текст] / К. В. Осколок // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 84-90.

276.

Осмоловская, О. В.
   Рисунок в современной подготовке студента-архитектора [Текст] / О. В. Осмоловская // Academia. Архитектура и строительство = Academia. Architecture and Сonstruction. - 2014. - N 3. - С. 70-76.

277.

Патов, Н. А.
   Особенности формирования учебной мотивации студентов [Текст] / Н. А. Патов, С. И. Морозова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 72-74.

278.

Перевезенцева, Д. О.
   Результаты применения целевой программы по химии в заочном обучении студентов [Текст] / Д. О. Перевезенцева, Н. Ф. Стась // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 59-62.

279.

Песчанникова, Е. Н.
   Совершенствование управления библиотечно-информационным обеспечением образовательной деятельности вуза на основе его формализации в интересах подготовки кадров для таможенных органов [Текст] / Е. Н. Песчанникова // Вестник Российской таможенной академии : рец. науч. период. изд. по эконом. и юрид. наук., включ. в Перечень ВАК России. - 2014. - N 3. - С. 172-178.

280.

Петрова, И. В.
   Социальная роль студенчества [Текст] / И. В. Петрова // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 50-53.

281.

Петухова, Т. П.
   Теоретические основы модульного построения образовательных программ [Текст] / Т. П. Петухова, М. И. Глотова, М. С. Курушкина // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . -
2014. - N 10. - С. 15-20.

282.

Польдин, О.
   Скидки на обучение и их воздействие на успеваемость студентов [Текст] / О. Польдин, М. Юдкевич // Вопросы экономики. - 2014. - N 9. - С. 112-126.

283.

Поморцева, Н. В.
   Преподаватель и иностранный студент в системе высшего образования России [Текст] / Н. В. Поморцева, Т. А. Кротова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 2. - С. 76-80.

284.

   Практикум по цифровой радиоэлектронике: от основ к современным технологиям [Текст] / О. Ю. Волков [и др.] // Физическое образование в вузах. - 2014. - Том 20, N 3. - С. 34-49.

285.

Редькина, Е. Б.
   К вопросу об особенностях учебной мотивации современных студентов [Текст] / Е. Б. Редькина // Ученый совет. - 2014. - N 9. - С. 54-59.

286.

Репина, К. Г.
   Взаимосвязь предпочтений типов изобразительного пространства картины и уровня самоактуализации студентов [Текст] / К. Г. Репина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 78-80.

287.

Рыскулова, М. Н.
   Многоаспектная модель системы педагогического сопровождения процесса творческого саморазвития студентов вуза [Текст] / М. Н. Рыскулова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 73-75.

288.

Сафина, А. Ф.
   Моделирование системы управления самостоятельной работой студентов в системе менеджмента качества [Текст] / А. Ф. Сафина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 27-30.

289.

Синицина, И. А.
   Развитие креативных способностей студентов вуза гуманитарного профиля: векторно-контекстуальный подход [Текст] / И. А. Синицина, А. Г. Маджуга, Л. Х. Салимова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 63-69.

290.

Слабженников, С. Н.
   Компьютерная лабораторная работа "Атом водорода в квантовой механике" [Текст] / С. Н. Слабженников, И. М. Слабженникова // Физическое образование в вузах. - 2014. - Том 20, N 3. - С. 58-64.

291.

Смирнова, Г. И.
   Проектирование модульной программыкомпетентностного обучения студентов технических вузов [Текст] / Г. И. Смирнова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 44-49.

292.

Соловьёв, В. П.
   Организация учебного процесса для повышения качества образования [Текст] / В. П. Соловьёв, Т. А. Перескокова // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 10. - С. 2-6.

293.

Степаненко, М. В.
   Самостоятельная работа студентов как базовый элемент конструктивной дидактики в юридическом образовании [Текст] / М. В. Степаненко // Ученый совет. - 2014. - № 4. - С. 37-43.

294.

Стребков, А. И.
   Отечественная конфликтология: наука и образование [Текст] / А. И. Стребков, А. В. Алейников, Г. Г. Газимагомедов // Ученый совет. - 2014. - № 6. - С. 29-38.

295.

Тарасюк, О. В.
   Проектирование компетентностно-ориентированных формализованных заданий для студентов технических вузов [Текст] / О. В. Тарасюк, Е. А. Синкина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 75-77.

295.

Тесленко, А.
   Об итогах реализации программ развития деятельности студенческих объединений [Текст] / А. Тесленко // Ректор вуза. - 2014. - № 2. - С. 12-13.

296.

Тищенко, Ю. В.
   Когнитивные стили в контексте социально-психологической адаптации обучающихся в вузе [Текст] / Ю. В. Тищенко // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 46-49.

297.

Флеров, О. В.
   Дидактические особенности и трудности коммуникативного обучения грамматике на занятиях по иностранному языку [Текст] / О. В. Флеров // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 86-88.

298.

Шалагинова, К. С.
   Формирование конфликтологической компетентности у студентов, обучающихся по профилю психология управления, в процессе изучения курса по выбору "Технология разрешения конфликтов в профессиональной деятельности" [Текст] / К. С. Шалагинова // Психология в вузе. - 2014. - № 2. - С. 28-38.

299.

Шалимова, А. М.
   Возможности реализации профессиональных ожиданий студентов-социологов в юридической психологии [Текст] / А. М. Шалимова // Юридическая психология. - 2014. - № 1. - С. 27-29.

300.

Шарипов, Ф. В.
   Психология и педагогика в техническом вузе [Текст] / Ф. В. Шарипов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 6. - С. 28-35.

301.

Щукин, А. Н.
   Концепция дисциплины "Методика обучения русскому языку как иностранному в контексте современной лингводидактики" [Текст] / А. Н. Щукин // Русский язык за рубежом : учеб.-метод. журн. - 2014. - N 5 (246). - С. 55-62.

302.

Юдин, Б. Д.
   Организация самостоятельной учебной работы студентов при изучении курса физики в техническом вузе [Текст] / Б. Д. Юдин, М. Е. Белобородова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 35-40.

303.

Беляева, С.
   Аризонские мечты. Научно-техническая диаспора задумалась о новых формах сотрудничества с Россией [Текст] / С. Беляева // Поиск. - 2014. - 17 января (№ 1-2). - С. 23.

304.

Гребенникова, И. А.
   Аккультурация как субъектное становление иностранного студента в образовательном пространстве вуза [Текст] / И. А. Гребенникова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 91-93.

305.

Гришанков, Д.
   Международный рейтинг университетов: российская версия [Текст] / Д. Гришанков, А. Ходырев // Ректор вуза. - 2014. - № 2. - С. 28-35.

306.

Дао Нгуен Тгуя
   Русский язык во Вьетнаме: прошлое и современность [Текст] / Дао Нгуен Тгуя // Русский язык за рубежом. - 2014. - № 3. - С. 101-104.

307.

Драгилёв, Д.
   Проект и ассоциация VIA LIGHT: педагогика третьего тысячелетия [Текст] / Д. Драгилёв // Русский язык за рубежом. - 2014. - № 2. - С. 105-108.

308.

Епифанцева, Е. И.
   Международное сотрудничество вузов как фактор повышения качества образования [Текст] / Е. И. Епифанцева, Ю. Г. Комендровская // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8. - С. 79-82.

309.

Ерёмина, Д.
   Особенности высшей школы Германии [Текст] / Д. Ерёмина // Ректор вуза. - 2014. - № 4. - С. 66-69.

310.

Каменских, М. А.
   Обзор государственных программ поддержки взаимодействия университетов и предприятий: опыт Евросоюза [Текст] / М. А. Каменских // Экономический анализ: теория и практика. - 2014. - № 27. - С. 56-64.

311.

Киящук, Т. В.
   Психологическое сопровождение обучения иностранных студентов в российском вузе [Текст] / Т. В. Киящук // Психология в вузе. - 2014. - № 3. - С. 72-94.

312.

Коровяковский, Д. Г.
   Зарубежный опыт подготовки специалистов по специальности «таможенное дело»: Великобритания, Германия, Австралия, Литва, Казахстан [Текст] / Д. Г. Коровяковский, А. В. Губин // Таможенное дело : науч.-практ. журн. - 2014. - N 3. - С. 29-34.

313.

Курдявка, К. Е.
   Социокультурный компонент современных учебных материалов по немецкому языку как отражение немецкой национальной карины мира [Текст] / К. Е. Курдявка // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 92-95.

314.

Лобов, Н. В.
   Сетевое взаимодействие вузов: методика проектирования совместных образовательных программ [Текст] / Н. В. Лобов, В. Ю. Столбов, М. Б. Гитман // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 40-45.

315.

Луговцова, Е. И.
   Подготовка статьи для зарубежного рецензируемого журнала: вызов профессионально-личностному развитию преподавателя? [Текст] / Е. И. Луговцова, Т. И. Краснова // Психология в вузе. - 2013. - № 6. - С. 102-114.

316.

Лю, Сумэй.
   Обучение русскому языку в вузах Китая: состояние и перспективы [Текст] / Сумэй Лю // Русский язык за рубежом. - 2014. - № 4. - С. 120-123.

317.

   Международный инновационный университет: от разработки новой методологической платформы высшего образования до внедрения инновационных технологий обучения и воспитания [Текст] / Г. А. Берулаева [и др.] // Высшее образование сегодня  = Higher Education Today : рец. изд. ВАК России в обл. псих., пед. и соц.   . - 2014. - N 11. - С. 51-56.

318.

Мелешкин, М. И.
   О перспективах вхождения российских университетов в первую сотню ведущих университетов мира по рейтингу Times Higher Education [Текст] / М. И. Мелешкин // Экономический анализ: теория и практика. - 2014. - № 19. - С. 56-62.

319.

Парахина, О. В.
   Анализ зарубежного опыта организации языковой подготовки в системе профессионального военного образования [Текст] / О. В. Парахина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9. - С. 96-100.

320.

Полухин, О. Н.
   Потенциал сотрудничества между российским и германским университетами по горно-геологическим специальностям [Текст] / О. Н. Полухин, В. И. Комащенко, К. Дребенштедт // Горный журнал. - 2014. - N 8. - С. 79-82.

321.

Ременцов, А. Н.
   Национально ориентированный подход к обучению граждан Вьетнама в российских вузах: традиции и перспективы [Текст] / А. Н. Ременцов, М. Н. Кожевникова, А. Л. Кузнецов // Русский язык за рубежом : учеб.-метод. журн. - 2014. - N 5 (246). - С. 110-116.

322.

Спасюк, Е.
   Высшее образование в Беларуси: смутная потребность перемен [Текст] / Е. Спасюк // Ректор вуза. - 2014. - № 4. - С. 64-65.

323.

Ферро, М. К.
   Полезна ли описательная грамматика в обучении итальянских учащихся РКИ [Текст] / М. К. Ферро // Русский язык за рубежом : учеб.-метод. журн. - 2014. - N 5 (246). - С. 99-103.

324.

Ходырев, А.
   Отличники независимых государств [Текст] / А. Ходырев, Е. Филиппенко // Эксперт. - 2014. - № 14. - С. 54-57.

325.

Большаков, Д. Ю.
   Корпоративный научно-образовательный центр вертикально интегрированной структуры [Текст] / Д. Ю. Большаков // Инновации. - 2014. - № 5. - С. 73-78.

326.

Виноградов, Б. А.
   Об информационной открытости и повышении квалификации инженерных кадров для ОПК [Текст] / Б. А. Виноградов, В. Г. Пальмов // Инновации. - 2014. - № 3. - С. 18-25.

327.

Грачев, И. А. .
   Система дополнительного профессионального образования в университете - становление и развитие [Текст] / И. А. Грачев, Е. В. Черкашина // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. - 2014. - № 5. - С. 22-26.

328.

Зубова, Л. Г.
   Непрерывное профессиональное образование и обучение: состояние, регулирование, направление развития [Текст] / Л. Г. Зубова, О. Н. Андреева, О. А. Антропова // Инновации. - 2014. - № 5. - С. 57-67.

329.

Коровяковский, Д. Г.
   О подготовке специалистов по альтернативным способам разрешения споров во внешнеэкономической деятельности в России [Текст] / Д. Г. Коровяковский // Таможенное дело. - 2014. - № 2. - С. 27-29.

330.

Кульчицкий, В. В.
   Проектная стажировка преподавателя-инженера по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения [Текст] / В. В. Кульчицкий // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 68-72.

331.

Мошкова, Д. М.
   Правовое регулирование подготовки научных кадров высшей квалификации в докторантурах образовательных и научных организаций [Текст] / Д. М. Мошкова, Д. Л. Лозовский // Ученый совет. - 2014. - № 4. - С. 22-26.

332.

Орлова, Е. Р.
   Почему система дистанционного обучения не отвечают потребностям вузов? [Текст] / Е. Р. Орлова, Е. Н. Кошкина // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. - 2014. - № 7. - С. 60-64.

332.

Сысова, Е. Л.
   Организации, оказывающие услуги дополнительного профессионального образования: особенности деятельности и проблемы ценообразования [Текст] / Е. Л. Сысова // Экономический анализ: теория и практика. - 2014. - № 23. - С. 49-53.

333.

Третьяк, Н. В.
   Об организации получения образования в семейной форме [Текст] / Н. В. Третьяк // Администратор образования. - 2014. - № 1. - С. 54-59.

334.

Утробин, Г. Ф.
   Системный анализ программ повышения квалификации инженерных кадров для ОПК [Текст] / Г. Ф. Утробин // Инновации. - 2014. - № 3. - С. 26-32.

335.

Федорова, М. А.
   Реализация программы элитного технического образования [Текст] / М. А. Федорова, Д. В. Постников // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 58-63.