228

Зарипов Р.
   Управление воспитательной системой вуза: процессный подход / Р. Зарипов // Высшее образование в России. - 2008. - № 9. - С. 153-156.

229

Коротких О.
   Кураторы - студенты? А почему бы и нет? / О. Коротких // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2008. - № 3. - С. 12-13.

230

Колчина А. А.
   Подробности о проекте "Инновации в воспитании" / А. А. Колчина // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2008. - № 3. - С. 10-12.

231

Никифорова О. А.
   Кураторство в инновационном вузе / О. А. Никифорова // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2008. - № 3. - С. 4-5.

232

Дьякова В. В.
   Конкурсы для преподавателей (методическая копилка) / В. В. Дьякова // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2008. - № 2. - С. 13-14.

233

Богданова Р. У.
   Реанимация или обновление? (Основные подходы к воспитанию студентов в инновационном  вузе) / Р. У. Богданова // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2008. - № 2. - С. 7-9.

234

Смирнов С. Б.
   О новом российском патриотизме или кто мы, россияне? / С. Б. Смирнов // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2008. - № 2. - С. 4-6.

235

Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию.
   Развитие воспитания в системе образования на 2008 - 2010 годы (извлечения): аналитическая ведомственная целевая программа // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2008. - № 5. - С. 21-25.

236

Чомаева С. Х.
   Кафедра идет в общежития / С. Х. Чомаева // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2008. - № 5. - С. 11-12.

237

Мартынова М. Д.
   Этика - это внутренняя культура (Об управленческой этике в студенческом самоуправлении) / М. Д. Мартынова // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2008. - № 5. - С. 5-8.

238

Широкова М. В.
   Анализ состояния воспитательной работы / М. В. Широкова // Администратор образования. - 2008. - № 17. - С. 104-107.

239

Ермакова Н. А.
   Проблемы самореализации личности в период обучения в университете / Н. А. Ермакова // Университетское управление: практика и анализ. - 2008. - № 1. - С. 76-81.

240

Трушников Д. Ю.
   Аксиологическая модель воспитания в инженерном вузе / Д. Ю. Трушников // Высшее образование сегодня. - 2008. - № 6. - С. 66-70.

241

Емельянова И. Н.
   Компоненты воспитательно-развивающей среды университета / И. Н. Емельянова // Высшее образование сегодня. - 2008. - № 6. - С. 63-65.

242

Никандров Н.
   Православные ценности и воспитание / Н. Никандров // Высшая школа XXI века. - 2008. - № 9. - С. 72-73.

243

Глущенко В.
   Воспитательному приоритету высшей школы альтернативы нет / В. Глущенко // Высшая школа XXI века. - 2008. - № 9. - С. 68-71.

244

Трушников Д. Ю.
   Реализация психолого-педагогической модели воспитания в инженерном вузе / Д. Ю. Трушников // Высшее образование сегодня. - 2008. - № 5. - С. 63-66.

245

Шарафеева А.
   Студенческое самоуправление в современной высшей школе / А. Шарафеева // Высшее образование в России. - 2008. - № 4. - С. 127-131.

246

Мирошина Т. А.
   Формирование гражданственности студентов вуза как педагогическая проблема / Т. А. Мирошина // Высшее образование сегодня. - 2008. - № 3. - С. 67-71.

247

Сентюрин Ю. П.
   Актуальные задачи вуза в воспитании и гражданском становлении студентов / Ю. П. Сентюрин // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2008. - № 1. - С. 5-8.

248

Грищенко В. Н.
   Концепция компетентностного подхода и профессиональное воспитание в высшей школе / В. Н. Грищенко // Высшее образование сегодня. - 2008. - № 2. - С. 81-83.

249

Шаипова А. Я.
   Ролевая деятельность куратора студенческой группы / А. Я. Шаипова // Высшее образование сегодня. - 2007. - № 8. - С. 88-91.

250

Асташкина Н. В.
   Воспитание современного специалиста как индивидуальности / Н. В. Асташкина // Высшее образование сегодня. - 2007. - № 7. - С. 78-82.

251

Перескокова Т. А.
   Воспитание в системе профессионального образования / Т. А. Перескокова // Высшее образование сегодня. - 2007. - № 7. - С. 72-77.

252

Гришаев О.
   Система воспитательной и социальной работы / О. Гришаев // Высшее образование в России. - 2008. - № 1. - С. 79-83.

    Опыт Воронежского государственного университета.

253

Пономарев А.
   Формирование лидерских качеств у студентов / А. Пономарев // Высшее образование в России. - 2007. - № 12. - С. 99-105.

    Опыт УГТУ-УПИ.

254

Кострюков А.
   Социально-воспитательная работа в ОГУ / А. Кострюков // Высшее образование в России. - 2007. - № 12. - С. 64-70.

    Опыт Оренбургского государственного университета.

255

Исаев И.
   Институт кураторства: проблемы эффективности / И. Исаев // Высшее образование в России. - 2007. - № 10.- С. 90-94.

 256

 Попова Г.
   Студенческое самоуправление: система и диагностика / Г. Попова // Высшее образование в России. - 2007. - № 9.- С. 141-144.

257

Сулима Л. О.
   Школа социализации / Л. О. Сулима // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2007. - № 3.- С. 7-9.

    Опыт развития студенческого самоуправления.

258

Шептий С. А.
   Модель организации самоуправления / С. А. Шептий // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2007. - № 2.- С. 20-21.   

259

Фишбейн М.
   Воспитание в вузе: вернуться к истокам интеллигентности / М. Фишбейн // Высшее образование в России. - 2007. - № 7.- С. 117-121.

260

Никифорова О. А.
   Воспитание и Болонский процесс / О. А. Никифорова // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2007. - № 1. - С. 10-12.

261

Пономарев А. В.
   Где и как рождается лидер? / А. В. Пономарев // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2007. - № 1. - С. 4-7.

   О формировании лидерских качеств у студентов.

262

Майер В.
   Управление воспитательным процессом через учебные дисциплины / В. Майер // Высшее образование в России. - 2007. - № 2. - С. 16-19.

263

Трушников Д. Ю.
   Социокультурная обособленность высшей школы: традиция, достойная сохранения, или источник кризиса? / Д. Ю. Трушников // Высшее образование сегодня. - 2007. - № 1. - С. 39-41.

264

Галицких Е.
   Д. С. Лихачев: раздумья о воспитании (Мастерская ценностных ориентаций для студентов и преподавателей вузов) / Е. Галицких // Высшее образование в России. - 2006. - № 10. - С. 108-112.

265

Лимонов В.
   Воспитательная деятельность университета: [Опыт Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета] / В. Лимонов
// Высшее образование в России. - 2006. - № 10. - С. 69-72.

266

   Рекомендации по организации воспитательного процесса в вузе / Департамент государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки России // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2006. - № 4. - С. 20, 30-32.

267

Прохорова Л.
   Воспитательная работа: [опыт работы РГСУ] / Л. Прохорова // Высшее образование в России. - 2006. - № 8.- С. 52-57.

268

Гарифуллина Р.
   Этический идеал как ценностно-нормативная основа духовно-нравственного воспитания / Р. Гарифуллина // Вестник высшей школы. - 2006. - № 6.- С. 35-40.

269

Игошкин В. С.
   Вопросы адаптации первокурсника / В. С. Игошкин // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2006. - № 3.- С. 14-15.

 270

 Кочетова А.
   Воспитание в вузе на основе коллективной деятельности / А. Кочетова // Высшее образование в России. - 2006. - № 4.- С. 99-102.

271

Петрунева Р.
   Воспитательная деятельность вуза: что оценивать и как? / Р. Петрунева // Высшее образование в России. - 2006. - № 4.- С. 95-99.

272

Петров А.
   Организация воспитания в вузе (программно-целевой метод) / А. Петров // Высшее образование в России. - 2006. - № 3.- С. 87-90.

273

Мирошина Т. А.
   Штрихи истории и возрождения кураторства / Т. А. Мирошина // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2006. - № 1.- С. 17-19.

274

   Воспитание на пьедестале почета : Круглый стол // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2006. - № 1.- С. 3-11.